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SeCosta – Ciencia ciudadana para el estudio del medio marino

INFORMACIÓN GENERAL

Inicio del proyecto:

1 de septiembre de 2018

Fin del proyecto:

31 de diciembre de 2050

Público al que se dirige:

Jóvenes (Entre 12 y 18 años)

Provincia en la que nace el proyecto:

Islas Baleares

Número de participantes estimados:

100 a 1.000 personas

INFORMACIÓN ÚTIL

Página web

https://secosta.wordpress.com/

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@secosta_platges

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@secosta_platges

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Canal de Youtube

SeCosta
proyecto de ciencia ciudadana
Clima y Meteorología, Física, Océanos, Agua, Marino y Terrestre

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Objetivo del proyecto:

SeCosta es un proyecto de ciencia ciudadana que tiene como objetivo obtener medidas del medio marino al tiempo que sirve de hilo conductor para proyectos educativos.

Descripción del proyecto:

El proyecto se basa en el desarrollo de instrumentación de bajo coste y código abierto que permite medir distintos parámetros del medio marino y costero (topografía de playas, batimetrías, temperatura del agua, nivel del mar ). En el marco del proyecto se ofrecen talleres a profesores de educación secundaria para que construyan los dispositivos con los alumnos y hagan campañas de medida. Los datos luego los compila el equipo investigador y los incluye en sus bases de datos para distintos proyectos de investigación. En paralelo, los investigadores ofrecen apoyo para que desde los centros educativos monten proyectos multidisciplinares alrededor del tema escogido. Esto facilita que los alumnos trabajen temas científicos desde diversas asignaturas y que aumente la concienciación ambiental y el interés por la investigación.

Entidad o persona responsable del proyecto:

El IEO (Instituto Español de Oceanografía-CSIC) y la UIB (Universitat de les Illes Balears)

Equipo de trabajo que desarrolla habitualmente el proyecto:

Dr. Gabriel Jordà Sánchez. Investigador Científico del COB-IEO.
Dr. Damià Gomis Bosch. Catedrático de la UIB.
Joan Puigdefabregas. Técnico superior.
Miguel Agulles Gámez. Técnico superior.
Jorge Ramos Alcántara. Estudiante de doctorado.
Joan Villalonga Llauger. Estudiante de doctorado.
Dr. E. Alejandro Herrada Mederer. Investigador de la UIB.

Otras entidades colaboradoras que contribuyen al desarrollo del proyecto:

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
Govern Illes Balears (GOIB)

Cómo pueden participar en el proyecto los científicos ciudadanos:

A comienzo de curso se inicia una campaña de contacto con los centros de educación secundaria para informar de las distintas formas de participación que se ofrecen.

Equipamiento necesario para contribuir y participar en el proyecto:

Ordenador.
Diferentes aparatos de medida de bajo coste proporcionados por SeCosta: equipo de topografía, sonda batimétrica, mareógrafo, barómetro y sonda de temperatura. También se ofrece la formación para que el/la interesado/a pueda construirlos por su cuenta.

RESULTADOS E IMPACTOS DEL PROYECTO

Resumen de los resultados obtenidos, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

Enlaces a los resultados, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

https://secosta.wordpress.com/centres-participants/

Impactos obtenidos por el desarrollo del proyecto, hasta la fecha o una vez terminado:

científico, social, educativo

Ejemplos de los impactos observados, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

IB3 Notícies «‘SeCosta’, un projecte de ‘ciència ciutadana’ per fer front al canvi climatic»: https://www.youtube.com/watch?v=pBfBuPqpEhY&t=1s

Premio Onda Cero Radio Ibiza 2020: https://twitter.com/ocribiza/status/1319239452565393408

I Congrés d’Estudiants SeCosta2022: https://diari.uib.es/Hemeroteca/SECOSTA-2022-130-alumnos-de-secundaria-participan.cid700491

Resumen de los resultados obtenidos, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

https://secosta.wordpress.com/centres-participants/

¿Por qué hacer ciencia ciudadana?