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El Lenguaje Universal de la Tabla Periódica de los Elementos

INFORMACIÓN GENERAL

Inicio del proyecto:

4 de marzo de 2019

Fin del proyecto:

29 de marzo de 2019

Público al que se dirige:

Todo tipo de público

Provincia en la que nace el proyecto:

Número de participantes estimados:

1 a 10 personas

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El Lenguaje Universal de la Tabla Periódica de los Elementos
proyecto de ciencia ciudadana
Ciencias Químicas, Educación

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Objetivo del proyecto:

«El Lenguaje Universal de la Tabla Periódica de los Elementos» es el título de una exposición itinerante que sirve de conmemoración por el 150 aniversario. Así, la tabla periódica, aparte de las utilidades científicas, puede ser el punto de partida para hablar de temas de actualidad o para entender mejor el mundo.

Descripción del proyecto:

Soy Licenciada en Quimica. He sido profesora de Enseñanza Secundaria durante años. En este momento estoy estudiando Grado de Turismo y a la vez iniciando un nuevo camino profesional dedicado al Turismo Científico y a la divulgación de la Ciencia. En este momento tengo una Expo de materiales en diferentes idiomas en la Biblioteca Pública de León. He asistido a la inauguración del Año Internacional de la Tabla Periódica en Paris el 29 de enero. Pretendo realizar actividades durante este año en mi ciudad y en otras, ofreciendo mi exposición a bibliotecas. Por otro lado en instagram cuelgo actividades, eventos, edificios relacionados con la Ciencia.

Entidad o persona responsable del proyecto:

Equipo de trabajo que desarrolla habitualmente el proyecto:

Otras entidades colaboradoras que contribuyen al desarrollo del proyecto:

Asociación Española de Comunicación Científica

Cómo pueden participar en el proyecto los científicos ciudadanos:

Equipamiento necesario para contribuir y participar en el proyecto:

RESULTADOS E IMPACTOS DEL PROYECTO

Resumen de los resultados obtenidos, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

Supercomputador Scayle (león) , Inbiotec,

Enlaces a los resultados, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

Impactos obtenidos por el desarrollo del proyecto, hasta la fecha o una vez terminado:

científico, social, educativo

Ejemplos de los impactos observados, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

https://www.diariodeleon.es/noticias/sociedad/vaya-elementos-quimicos_1319551.html

Resumen de los resultados obtenidos, hasta la fecha o una vez terminado el proyecto:

¿Por qué hacer ciencia ciudadana?