Biodiversidad Urbana en los Centros Educativos de España
desde 15/07/2021 hasta 15/06/2022
Este contenido fue subido al Observatorio por Ibercivis.
¿Eres responsable de este contenido? Escríbenos y te daremos acceso para editarlo o te traspasaremos su propiedad.
Los programas de Ciencia Ciudadana están experimentando un rápido crecimiento como consecuencia de la necesidad de abrir la ciencia a la sociedad. Estos pueden aportar datos adecuados para conocer la biodiversidad urbana. Uno de los métodos más utilizados es el BioBlitz (prospección intensiva de biodiversidad en un tiempo y espacio determinado). En este proyecto proponemos que docentes, alumnos de primaria y científicos, de manera coordinada, estudien la biodiversidad presente en centros educativos españoles. Para ello, se realizarán jornadas de formación y BioBlitzs en 30 centros (dispersos por todo el territorio) utilizando iNaturalist. Este tipo de inventarios se han utilizado puntalmente con resultados satisfactorios, pero nunca en centros educativos a escala nacional.
Los niños, tutorizados por sus profesores e investigadores, mediante protocolos sencillos muestrearán plantas vasculares, artrópodos y aves en sus centros educativos. Con este proyecto se pretende mejorar el conocimiento y la conciencia de un problema ambiental y social: la pérdida de biodiversidad en zonas urbanas y la desconexión actual de la sociedad con la naturaleza. La participación del alumnado en este proyecto fomentará vocaciones científicas, aumentará la conciencia sobre la biodiversidad urbana y conducirá a cambios de actitud y comportamiento proambiental. Además, se pondrá en valor la importancia de estos centros dentro de la red de espacios verdes presentes en la ciudad y los beneficios asociados que supondrá su naturalización y conservación.
En este proyecto, coordinado por la Universidad de Almería y la Universidad de Granada, se ha creado un equipo interdisciplinar en que el participan investigadores de Biología y Ciencias de la Educación y profesionales con experiencia en ciencia ciudadana y comunicación. Además, colaboran entidades referentes a nivel nacional e internacional como el Real Jardín Botánico de Madrid - CSIC, SEO/BirdLife, Fundación Descubre, OTRI UAL y GBIF.
Público: Estudiantes Primaria.
Texto procedente del resumen de la solicitud presentada a FECYT (referencia FCT-20-15623, convocatoria 2020).
Objetivo principal
None
Sobre la financiación
Organismo financiador Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
Programa financiador Ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación (FECYT) 2020
Acerca de la marca
Diseño de imagen de perfil por: Imagen: Divulgateca (www.divulgateca.es)
Coordinador
